KLEINES INTRO

"Mein Modell zur Entwicklung von Übungen für die Studenten war der von Johannes Itten für das Bauhaus entwickelte Grundkurs. (…) Wo Itten mit Punkten, Linien, Ebenen, Richtungskontrasten, Ruhe, Bewegung, hellen und dunklen Kontrasten arbeitete, begann ich, eine Reihe von sogenannten Ohrreinigungsübungen zu entwickeln, bei denen die Studenten, nun für die Kunst des Hörens, sensibilisiert, mit Klängen zu arbeiten begannen (…)
Beispiele für Ohrreinigungsübungen:
1. Bringen Sie einen interessanten Klang in die Schule
2. Bringen Sie einen Klang, der in totalem Gegensatz zum ersten steht
3. Bringen Sie einen Summton, ein Klingelgeräusch, einen pochenden Ton, ein kratzendes Geräusch usw. in die Schule…
Die abschließende Übung: Wählen Sie einen Klang.
Machen Sie fünf Minuten damit was Sie wollen und ohne mich zu langweilen.“

(R. Murray Schafer)